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《数列应用举例》考核评价标准
作者：王荣霞 时间：2003-12-1 阅读次数：1189 审核：通过
一、数列应用举例考核的目的、要求
要求学生学会利用数列的公式解决教科书中应用举例一节的六个类型题，达到见到六个类型题时能列出解题基本格式的目的。，．
二、考核知识及能力
1、应用公式的能力
2、综合能力：(1) 运用数列知识的能力(分析能力、抽象能力、灵活运用能力)
(2) 口头表达能力(语言规范、具有逻辑性)
(3) 笔头表达能力(分析计算过程、书写格式规范)
三、考核方法及评价标准
1、方法：（1）课堂讨论、选代表到讲台讲解数学题
（2）上交自编应用题和课堂笔记
（3）上交课后作业
（4）进行课堂练习
要求学生在15分钟内进行计算
应用题只列式，不计算。
2、标准：满分20分；
（1）讨论、讲题 5分
（2）上交自编应用题和课堂笔记 5分
（3）上交课后作业 5分
（4）进行课堂练习 5分
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